摘要
国家已经越来越重视国民的强身健体,各地方师生也逐渐意识到体育对国家对国民的重要性。中学体育作为升学考试必考科目以来,其积极作用得到充分发挥。如今,已鲜少再听到文化课占用体育课这样的声音,说明各方都意识到了体育教学同文化教学同样的重要。而且,教师的教学理念与教学模式不断创新,体育硬件设施也不断完善,各方面都向着体育教学有利方向发展。并且,很多学校普遍采用了阳光体育教学策略。那么,什么算是阳光体育教学策略呢?
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第8期203-204,共2页
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