期刊文献+

重视课堂管理,提高教学质量

原文传递
导出
摘要 教学质量是衡量我们教学的一个最基本的指标,是一个学校生存和发展的生命线。而课堂管理则是提高教学质量的有效手段,课堂管理得好,就能促进教学活动的有序进行,提高教学的质量;反之,课堂管理不善,就可能影响教学活动的有序进行,从而影响教学的质量。因此,要提高教学质量,就必须要狠抓教学管理。
作者 张红芹
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第8期234-235,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部