浅析在初中数学课堂教学开展“小组合作学习”——以初一《平面直角坐标系》一课为例

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摘要新课程改革强调学生学习方式的转变,从2013年10月起,全县初中学校实行＂生本教育、小组合作＂的课堂教学模式以来,我的数学课堂发生了可喜的变化：（1）小组合作学习进入数学课堂,学生成为学习的主体.（2）学生的课堂气氛浓厚,学习积极性有了很大的提高.（3）自主学习、交流合作、发言展示正成为学生主要的学习方式之一.

作者谢育强

机构地区广东省惠州市龙门县龙城第一中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2016年第5期29-32,共4页

关键词学习过程平面直角坐标系课堂教学课堂气氛初中学校新课程改革合作学习小组坐标平面生本教育实施小组

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2016年第5期

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