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通识教育与创新之路——《中国近代大学通识教育与创新人才培养》读后
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摘要
“通识教育”和“创新人才培养”有着割不断的密切关系,在当代中华民族实现伟大复兴的“中国梦”的征程中,两者都是高等教育面临的极其重要的任务。通识教育是创新人才产生的基础,而创新人才的养成是通识教育自然而然的结果。
作者
李申申
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2016年第3期F0002-F0002,共1页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词
创新人才培养
通识教育
中国
大学
近代
中华民族
高等教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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河北师范大学学报(教育科学版)
2016年 第3期
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