期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学生生活学习不良习惯养成的原因及应对策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
习惯是一个人在生活中逐渐养成的相对稳定的行为方式或反应趋势。良好的习惯养成是一个人学会学习、学会做事、学会做人的基本条件,它是人生各方面能取得成功的一个必备要素。从小培养一种良好的习惯至关重要。出现不良习惯主要有社会、家庭、学校教育三个方面的原因,养成良好的习惯要通过课堂教学、示范、言传身教、亲身体验、家校配合这五个策略,循序善诱,使孩子们真正做到"好习惯,早养成,益终身"。
作者
李英
机构地区
湖南省怀化市锦溪小学
出处
《教师》
2016年第16期11-13,共3页
Teacher
关键词
良好习惯
不良习惯
成因
策略
教育方法
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
17
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
5
1
孙云晓.习惯决定孩子命运[M].广州:新世纪出版社,2008.
2
(苏联)苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].杜殿坤,译北京:教育科学出版社,1984.
3
(美)约翰·杜威.民主主义与教育[H].王承绪译.北京:人民教育出版社.2001.
4
黄希庭.心理学导论[M].北京:人民教育出版社,2003..
5
陈琦,郭佳音.
谈低年级学生良好学习习惯的养成[J]
.上海教育科研,1998(11):43-44.
被引量:4
共引文献
17
1
杨安,胡新平.
以人为本,进一步加快高校实验技术队伍建设的步伐[J]
.实验技术与管理,2005,22(8):8-10.
被引量:24
2
杨安,董华君.
家庭人际关系结构对独生子女社会化的影响[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2006,12(2):136-140.
被引量:5
3
陈小曼.
试述大学英语教学中的情感教育与策略[J]
.教育与职业,2006(14):182-183.
被引量:9
4
杨安,洪家慧,魏勇刚.
论新形势下高校实验室文化的建设[J]
.实验室研究与探索,2006,25(5):555-557.
被引量:33
5
吴雄彪,张雁平,花有清.
论校内实训基地文化建设[J]
.实验技术与管理,2008,25(1):104-106.
被引量:29
6
方九亿,庞靖.
孔子思想指导下的导师制[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2008,7(3):8-9.
被引量:2
7
代博君.
论大学英语教学中的情感因素[J]
.河南职工医学院学报,2010,22(1):84-87.
被引量:1
8
李硕,王晓娜,刘晓乐.
独立学院大学生学习动机的培养[J]
.产业与科技论坛,2012,11(9):177-178.
被引量:3
9
杨安,冯清平.
高校继续教育软实力初探[J]
.继续教育研究,2013(1):10-12.
被引量:1
10
彭学军.
回丝画教学在高中美术活动课中的实践研究[J]
.中国美术教育,2013(2):22-26.
被引量:1
同被引文献
2
1
田月明.
小学生不良学习习惯的成因及对策[J]
.长治学院学报,2017,34(5):106-108.
被引量:2
2
孙凤珠.
注重良好习惯养成教育 促进学生快乐和谐发展[J]
.课程教育研究,2018,0(8):68-69.
被引量:3
引证文献
2
1
于春静.
小学生不良学习习惯的成因及矫正策略[J]
.现代交际,2019,0(14):136-136.
被引量:1
2
张晓宏.
小学低段儿童良好学习习惯的养成策略[J]
.江西教育(综合版)(C),2019,0(11):4-5.
二级引证文献
1
1
范贞贞.
小学生不良行为的分析与矫正[J]
.科学咨询,2023(4):254-256.
1
左培宏,漆贯生.
浅谈小学生心理健康问题的成因及矫正策略[J]
.教育艺术,2009(2):70-71.
被引量:4
2
张绍涵,王洪吉.
蓝天[J]
.小学生生活,2012(9):28-28.
3
姚金珠.
变革学习方式,促进学生发展——浅谈小学语文教学中学生学习方式的转变[J]
.考试周刊,2014(63):30-30.
4
张新男.
小学生生活能力的培养[J]
.祖国(建设版),2014(8):133-134.
5
刘英喜.
浅谈小学生自主学习和应用数学意识的培养策略[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(24):17-17.
6
毛翔.
浅谈美术教学中的鼓励教育[J]
.北方文学(中),2012(4):157-158.
7
黄燕.
“循序善诱,迎难而解”——浅析高中数学课堂教学模式创新研究[J]
.数学教学通讯,2016(6):47-48.
被引量:1
8
蒙海梅.
学生良好学习习惯的养成始于足下[J]
.新教育(海南),2014,0(9):48-48.
9
彭小红.
让数学贴近小学生生活初探[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(15):183-183.
10
张福娟.
素质教育呼唤创新型教师[J]
.新教育(吉林),2005(2):58-58.
教师
2016年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部