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不积跬步,无以至“腹有诗书气自华”——浅谈诵读积累的做法
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摘要
先贤荀子在《劝学篇》说:"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。"这句话对我们初中语文的积累与学习是特别适用的。文言文、诗歌诗词是我国文学宝库中的瑰宝,千百年来,我们的祖先为我们打造了一条雄奇瑰丽的诗歌艺术长廊。那些精美绝伦的作品,以其洗练的语言、真挚的情感、丰富的想象、精湛的艺术为我们展现了广阔的审美空间。
作者
匡振军
机构地区
山东省胶州市初级实验中学
出处
《教师》
2016年第16期27-27,共1页
Teacher
关键词
诵读积累
诗词
诗歌艺术
《劝学篇》
初中语文
审美空间
文言文
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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