期刊文献+

小学语文教学中知识可视化的应用探索

下载PDF
导出
摘要 目前,小学语文教学为了符合当代数字化教学的发展,必须运用知识可视化教学模式。本文首先分析知识可视化的定义,然后深入探讨知识可视化对小学语文教学的影响,进而探讨了知识可视化在小学语文教学中的实施办法,以期为提高小学语文教学质量起到作用。
作者 王宏瑞
出处 《教师》 2016年第16期28-28,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献40

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部