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浅析如何提高农村小学复习课教学实效性 被引量:1

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摘要 对于知识的归纳总结往往能够有效实现学习的查漏补缺,从而促使学生学习效率的提高。特别是在农村的小学教育中,学生由于在家庭之中缺乏必要的复习教导者,从而使得其知识的整合与学习能力的提升存在相当大的问题。针对这种情况,笔者将结合多年的农村教学经验,就提高复习课的实效性谈谈自己的看法。
作者 缪琳芬
出处 《教师》 2016年第16期48-48,共1页 Teacher
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