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互动式教学在小学信息技术课堂的运用分析
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摘要
互动式教学是小学信息技术课程有效教学的一种重要方式。互动式教学模式同传统教学模式相比具有无法比拟的优势,它是基于小学生的年龄特点、学习规律、学习认知,并融入现代教学理念而形成的一种高效教学模式。小学信息技术课堂如何运用互动式教学法?本文从优化氛围,借激励有效互动;巧设问题,妙借情景诱导互动;科学分组,借小组合作强化互动三个方面阐述。
作者
洪毓清
机构地区
福建省南安市溪美中心小学
出处
《教师》
2016年第16期66-66,共1页
Teacher
关键词
互动式教学
优化氛围
问题情景
小组合作
分类号
G632.421 [文化科学—教育学]
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