期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
推行星级评定 激发班级管理活力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
开展星级评定是初中班级管理的一项创新,班主任要结合学生身心特点,紧扣班级管理工作要点开展星级评定工作,重点要抓住集体制订细则标准、全员参与考评考核、定期汇总与总结公布、制订整改方案改进以及融入学生个人考核之中,进一步激发班级管理动力,为学生健康成长营造良好环境。
作者
蒋可峰
刘松彪
机构地区
江苏省宜兴市丁蜀镇陶都中学
出处
《教师》
2016年第16期118-118,共1页
Teacher
关键词
初中生
班级管理
星级评定
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张斌.
培养高中生自我管理能力的研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(8X):3-4.
被引量:4
2
丁益民.
浅谈学生对已有资源的管理能力的培养[J]
.数学通讯(教师阅读),2010(6):7-8.
被引量:2
共引文献
4
1
陈宽宏.
2009年高考数学全国卷Ⅱ理科第16题再探[J]
.中学数学教学,2012(1):24-25.
2
傅蕾蒙.
论高中生自我管理能力的培养[J]
.西部素质教育,2016,2(20):190-190.
被引量:3
3
石珂.
中学生自我管理能力培养探究[J]
.明日风尚,2017,0(9):121-121.
被引量:2
4
殷年萍.
高中学生管理模式探索[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(9):8-8.
1
王涓.
音乐学习评价的几点举措[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2013(11):76-78.
2
吴金龙.
探索教师心理需求 增强学校管理活力[J]
.中学教育,2001(9):28-30.
被引量:2
3
赵春萍.
“星级评定”打造教眇币队伍,“专业引领”提升教育品质[J]
.天津教育,2014,0(23):62-63.
被引量:1
4
吴英成.
错位布局 星级评定 非均衡发展[J]
.中国职业技术教育,2008,24(11):49-50.
5
胡楚平.
浅谈“人本原理”在现代学校管理中的应用[J]
.湖北广播电视大学学报,2002,19(3):46-48.
6
汪晓丽.
美丽的邂逅[J]
.福建教育,2016,0(23):16-17.
7
史冬梅.
开放使班级管理活力绽放[J]
.基础教育研究,2017(4):75-76.
8
于水婧.
高职院校教学质量标准与管理体系研究[J]
.企业导报,2014(11):155-156.
9
蒿楠.
论基于“标准”的校长专业发展——我国《义务教育学校校长专业标准》反思[J]
.教育科学研究,2015(3):36-40.
被引量:2
10
王贵宾.
让星级管理成为促进班主任发展的“激励石”[J]
.新校园(中旬刊),2012(7):180-181.
教师
2016年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部