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以对话为学习策略的小学语文教学模式研究
被引量:
4
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摘要
小学语文对话教学指的是在语文课堂教学过程中,教师引导学生运用对话的方式,在说、听的过程中对相关的语文知识及技能能够熟练掌握,并对语感也进行科学培养,初步形成一定的语言能力。在小学语文教学过程中渗透对话式教学,能够更加完善我们的教学过程,提升学生的语言素质。
作者
陶丽黎
机构地区
江苏无锡市惠山区钱桥中心小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第6期57-57,共1页
关键词
学习策略
对话教学
语文教学过程
语文教学模式
常规教学
语言能力
学语文
语言素质
课堂教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2016年 第6期
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