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开展优秀传统文化教育的体会
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摘要
一、思考 古人云:"童蒙养正",中国优秀的传统文化经过岁月河流的淘洗,依旧光彩夺目。《语文课程标准》也指出:认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。学习祖国的传统文化,对提高学生的文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感有着重要作用。鉴于上述认识,我校学生在教师的指导下,直面经典,学习经典,感受经典。
作者
殷峰
机构地区
江苏宿迁市沭阳县第一实验小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第6期63-63,共1页
关键词
启蒙文学
民族自信心
《千字文》
《三字经》
道德素质
养正
《弟子规》
多样文化
教师专业水平
文化断层
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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