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陪着“蜗牛”看风景

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摘要 在繁重的日常教学中,在与作业和试卷的不断“斗争”中,作为教师的我们难免有些倦怠之意。在这种倦怠之下,渐渐遗忘了过去的志向。闲暇的时光中,为了重拾往日的教学激隋,只能是通过读书这种最简单的方式来给自己充电。
作者 胡凯
出处 《教育视界》 2016年第12期51-51,共1页 The Horizon of Education
关键词 风景 蜗牛 教学
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