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例谈科学教学与人文教育的有机融合
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摘要
科学教学中,教师要将科学知识的学习和人文素养的提升有机融合,使它们相互作用、互相促进。培养学生的人文素养只需要在日常教学中始终具有培养学生情感、态度与价值观的意识,并抓住合适的契机,进行不断的渗透。具体可以借用有趣的人文话题引入严肃的科学知识,借用熟悉的科学知识阐明抽象的人文道理,利用综合的问题情境融合科学知识和人文精神。
作者
陈桂军
机构地区
浙江省新昌县城南中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2016年第5期68-71,共4页
Research and Review on Education
关键词
科学教学
人文素养
融合
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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