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高中历史教学与时空观念培养——以“古希腊民主政治”一课为例
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摘要
康德认为：“世界在时间上是有开端的，在空间上也是有限的。就历史现象而言，社会经济形态的更替，历史事件的发生与演变以及历史人物的活动都有一定的联系性，总是后承于前，不断地更新并按一定的时间顺序进行着，这就是历史的时间性。”
作者
杨海燕
机构地区
北京市昌平区第二中学
出处
《中学历史教学参考》
2016年第6期41-44,共4页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
高中历史教学
民主政治
时空观念
古希腊
培养
社会经济形态
时间顺序
历史现象
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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