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学生基础题出错的原因及对策——以高中数学学科为例
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摘要
在目前的高考体制以及命题风格下,学生的数学成绩关键取决于基础题的得分情况。学生基础题出错的原因主要有:态度不端正,知识不扎实,技能不熟练。学生基础题出错的解决策略主要是:重视基础,避免错误;关注错误,提升改进。
作者
宋凯东
机构地区
江苏省启东市第一中学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2016年第6期24-26,共3页
Research and Review on Education
关键词
数学教学
基础题
错误
原因
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(课堂观察)
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