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《约翰·汤普森简易钢琴教程1》与《快乐钢琴启蒙教程A级》教材比较分析

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摘要钢琴传入中国100多年来,关于钢琴教学的讨论方兴未艾,本文通过探讨《约翰·汤普森简易钢琴教程1》与《快乐钢琴启蒙教程A级》这两本教材的教材特点和教学方法,期望加深对钢琴教材的理解,使教材更好地发挥作用,对钢琴启蒙教学有所裨益。

作者太子莹

机构地区西南民族大学艺术学院

出处《北方音乐》 2016年第8期203-203,共1页 Journal of the Northern Music

基金西南民族大学2016年研究生“创新型科研项目”的研究成果项目编号:CX2016SP208

关键词钢琴教材比较研究

分类号 G726.9 [文化科学—成人教育学]

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参考文献4

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北方音乐

2016年第8期

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