HB数学银行:转化数学潜能生的突破口

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摘要 HB（红包）数学银行,以小学数学学科的基础题、考题和错题作为＂红包＂的内容,通过模拟银行的存款统计表,用＂存款余额＂对学生的学习情况进行记录、评价和奖励。这种学习模式通过激发学生的学习兴趣,培养学生的竞争意识、团队意识、共赢思想等,可以作为转化潜能生的突破口,并取得一定成效。

作者张卫星

机构地区浙江省仙居县白塔镇第二小学

出处《基础教育参考》 2016年第11期39-42,46,共5页 Basic Education Review

关键词 HB数学银行潜能生学生评价

参考文献3

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基础教育参考

2016年第11期

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