在语文教学中引发学生共鸣的策略

语文具有人文性与工具性统一的特点。在小学语文教育中,教师不仅要传授语文知识,让学生掌握语言工具,还要引导学生领会语文中所包含的优秀民族文化。这就需要教师通过各种策略,结合教学艺术与学生互动,使文本与学生、教师与学生之间产生情感共鸣。