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家园合作,共促幼儿发展

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摘要 家长既是孩子的第一任教师,又是教师的亲密伙伴。家长与教师通过互助共育,交流、共享教育资源与经验,既能促进幼儿的发展,又有利于双方教育水平的提高。
作者 林凤丽
出处 《学周刊(下旬)》 2016年第10期117-118,共2页 Learning Weekly
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