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让学生成为课堂的主人
被引量:
1
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摘要
新课程标准明确提出了学生是课堂教学的主体,是学习的主人。要想让学生的主体地位真正得到实现就要在课堂上调动学生的学习兴趣,激发学生的学习潜力,努力挖掘学生的求知欲望,由学生被动地接受知识向主动地探索知识方面去转变。由厌学向乐学转化是调动学生兴趣的根本目的和唯一途径。
作者
贾金荣
机构地区
河北省青龙满族自治县安子岭总校
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第10期204-205,共2页
Learning Weekly
关键词
小学生
语文课堂
主人
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2016年 第10期
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