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教学中如何渗透礼仪教育
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摘要
在小学教育活动中,学生正处于关键的身心发展时期,是学习文明礼仪与养成良好生活习惯的关键阶段。为此,小学语文教师应有意识地抓住契机,在帮助学生学习汉语知识的同时,肩负着培养他们礼仪教育的重大责任,将礼仪教育与语文教学活动有机结合,渗透到多个教学环节中,从而促使小学生从小就树立礼仪意识,明确掌握礼仪准则。
作者
郭文亮
机构地区
涟水县高沟镇中心小学
出处
《小学科学》
2016年第6期7-7,共1页
Science
关键词
礼仪教育
小学语文教师
语文教学活动
小学教育
教学效果
知识的基础
汉语知识
口语训练
小学语文课程
阅读教学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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