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激发小学生科学课学习兴趣的几点做法
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摘要
当前在农村学校中,科学课的教学一直没能引起大家足够的重视,大多数老师在教学时,教学方法单调,不善于提高学生学习科学的兴趣,因此学生学习科学课程的效率低下,不能很好地培养学生的科学素养,也激发不了学生的创新精神。那么,教师如何才能上好科学课呢?下面我就根据自己的教学实践,谈谈我是如何让学生喜欢上科学课的。
作者
黄爱林
机构地区
淮安市流均镇中心小学
出处
《小学科学》
2016年第6期41-41,共1页
Science
关键词
导入设计
探究欲望
农村学校
课后作业
科学探究活动
创新精神
创造思维
创造性思维
变色花
主动探究
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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小学科学
2016年 第6期
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