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摘要＂后进生＂一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫作差生,现在称为后进生,即＂后来进步＂之意。对＂后进生＂的教育工作不能急于求成,更不能简单地认为转变＂后进生＂就是为其补课,提高成绩。我们应该知道,每位学生都是不同的个体,他们的接受能力是不同的,我们不要向儿童要求他不可能做到的事,否则只会适得其反。那么该如何做呢？

作者史翠婷

机构地区连云港市解放路小学

出处《小学科学》 2016年第6期129-129,共1页 Science

关键词 “后进生” 教育工作学习过程行为习惯罗森塔尔效应自主学习赏识教育学习小组 “教学相长” 精神关怀

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
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