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幼儿园民间美术作品欣赏生活化教学初探
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摘要
民间美术作品种类繁多,表现形式异彩纷呈,文化内涵深厚,具有较高的艺术价值,值得幼儿欣赏。但民间美术作品与幼儿经常接触的儿童画有很大的区别,如果用传统单一的欣赏手段,幼儿对作品的理解可能比较模糊,甚至只是停留在表面的蜻蜓点水式欣赏。因此,把美术欣赏与幼儿的生活实际联系起来,让民间美术作品走进幼儿生活,融入幼儿生活,让幼儿参与实践,在民间美术作品中寻找美,感受美,表现美,创造美,形成自然真实的审美情趣。
作者
王春红
机构地区
苏州吴江盛泽镇中心幼儿园
出处
《小学科学》
2016年第6期168-168,共1页
Science
关键词
民间美术
幼儿生活
生活化教学
美术欣赏
艺术价值
蜻蜓点水式
教学手段
欣赏活动
看花灯
发现美
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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