摘要
地方本科院校转型发展是当前的高等教育的重要内容,图书馆要配合学校的转型,为培养学生的应用型技能做出适当调整。以湘南学院图书馆为研究对象,通过调查研究并与其他高校进行对比研究,发现引进学科服务,让学科服务嵌入到学校的教学与科研中去,就是图书馆转型的一个方向,具体可以通过MOOC与微信等新事物来实现。
出处
《创新与创业教育》
2016年第3期146-148,共3页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
2014年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目"地方本科院校转型发展背景下的图书馆服务定位与人才培养模式改革的互动性研究与实践"(NO.493)