期刊文献+

教师的“三个敢于”

下载PDF
导出
摘要 中国历来有尊师重教的优良传统,“师道尊严”是教师地位和权威的体现.时代在发展,社会在进步,作为教师,要放下权威,蹲下与学生说话,以开阔的心胸,坦诚的态度审视自己的不足,在改进中不断提高.
作者 徐同烈
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2016年第7期11-11,13,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部