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“泛在阅读”让我们找回丢失的timeconfetti

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摘要泛在阅读形式真正让阅读无时不在,无处不在,让我们更健康地阅读和学习.在泛在阅读背景下,碎片时间是可以进行各种形式的阅读的,不论是浅阅读还是深阅读,都能得以完美的实现.

作者张书华

机构地区渝中区鹅岭小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第7期25-26,共2页

关键词阅读碎片时间泛在阅读

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2016年第7期

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