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中职汽车运用与维修专业一体化教学存在的问题及措施
被引量:
10
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摘要
如今,中职教育已经成为我国教育事业的重要组成部分,以培养职业型、技能型人才为主,以此来满足各行业对人才的需求,加强人才队伍建设是必然要求。为了提升汽车运用与维修专业学生人才的专业技能与职业素养,提高专业教学质量,应强化专业的一体化教学,能在人才培养方面取得卓越的成效。为此,本文就中职汽车运用与维修专业一体化教学进行了分析与探究。
作者
吕秋明
机构地区
阳春市中等职业技术学校
出处
《南方农机》
2016年第6期76-76,82,共2页
关键词
中职教育
汽车运用与维修专业
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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