交通运输专业三校生素质教育与创新意识培养研究

创新能力的核心是培养学生具有掌握和运用知识的能力、发现和更新知识的能力、探索和开辟新领域的能力。只有培养和发展学生的创造性思维能力,才能培养出具备上述综合能力和素质的开拓性人才。因此,实施创新教育,加强学生创造性思维能力的培养,应是高等学校教学的最好策略。基于上述思考,将创新能力培养应用于交通运输专业人才培养模式改革中。