“基本标准”下普通高校健美操课程的改革研究

为了响应《高等学校体育工作基本标准》的基本要求,更好地促进全民健身计划的落实和实施,笔者对普通高校健美操课进行了课程改革。通过采用文献资料法、问卷调查法、对比分析法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对课程改革情况进行了调查与分析,对激发学生学习兴趣、提高健康水平,增强综合能力有显著作用。另外,也在一定程度上对教师转变教育观念,深化教学改革,提高个人能力和教学水平有所帮助。