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FH人才培养模式对本科院校转型发展的借鉴价值探析——以重庆三峡学院为例

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摘要普通高校向应用型转变,其转型道路曲折还是顺畅,需要有“本”可循,“本”即先进经验和有利价值. 本文介绍了德国应用科技大学（ FH）人才培养模式、专业设置、课程体系、师资队伍等特色,分析了本科院校转型发展所遇到的问题,进而借鉴FH有利价值探索重庆三峡学院应用型高校转型之路.

作者魏艳春

机构地区重庆三峡学院教务处

出处《三峡高教研究》 2016年第2期8-11,共4页 Sanxia Higher Education Researches

关键词 FH 应用型人才培养模式借鉴价值

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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