整体把握教材 提升教师专业素养

教学研究的基本问题是＂教什么＂和＂怎么教＂,前者关乎教学内容,后者关乎教学形式。教学内容决定教学形式,教学形式服务于教学内容。＂教什么＂永远比＂怎么教＂更重要。＂教什么＂是目标,目标是首要的;＂怎么教＂是技术,技术是无穷的。教无定法,贵在得法。