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借助“脑图”发展儿童的数学思维——以《时、分、秒》单元为例的教学尝试

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摘要 一、借助脑图训练、发展儿童数学思维问题的提出能力20世纪末,脑科学的研究突飞猛进,美国在1990年推出了"脑的十年计划",欧洲自1991年实施"EC脑十年计划",日本从1996年开始了"脑科学时代计划"的跨世纪研究。这些成果为人类进一步认识自己,开发潜能,提供了科学依据和保证。
作者 戴迎冬
出处 《小学教学研究》 2016年第4期48-50,共3页
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