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小学数学课堂教学之我见

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摘要小学是培养学生逻辑思维和创新精神的最佳阶段,数学教学方法是教师向学生传递数学知识与技能的重要桥梁和纽带,高效率的教学方法不仅能够使教师将知识有效地传授给学生,更能在数学课堂上活跃教学氛围,激发学生对数学学习的兴趣,使学生自觉主动地学习数学.

作者曾丽群

机构地区重庆江津石坝街小学

出处《俪人（教师）》 2016年第10期26-26,共1页

关键词小学数学课堂教学教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

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