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浅谈低年级识字教学方法

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摘要 识字是阅读写作的基础,识字教学贯穿于小学语文教学的全过程.识字,对于低年级同学来说,是个既重要又艰巨的任务.说它重要,是因为识字是阅读和写作的基础,是学习各种知识的必由之路,不掌握“识字”这把钥匙,就无法打开科学文化知识宝库的大门.说它艰巨,是因为中国汉字的数量太多,而且字形复杂,难记难写;字音字义又变化多端,实在是比较难掌握.因此,“识字”是小学生的一个难关.
作者 董宝曙
出处 《俪人(教师)》 2016年第10期123-123,共1页
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