摘要
随着我国经济和素质教育的不断发展,使得人们的物质生活和文化生活变得更加丰富多彩.同时新的教学理念、教学方法和国家政策也是的我国的教育行业面临新的挑战与机遇.怎样更好更有效的提升人才培养素质？答案就是更快更好的加强学校德育建设,有效科学的发展学校的德育工作.要将“素质领先,德育优先,”作为学校素质教育的灵魂.其中,建设一支高素质、高能力的班主任队伍是学校德育工作的重中之重.采用评价体系可以更好的、了解管理班主任的工作情况,当然能最直接反映班主任工作的成效是学生对班主任的评价.本文从学生对班主任评价的作用及班主任在德育管理中的作用等方面进行分析,为如何更好更有效的开展德育管理提出一些建议和意见.
