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构建小学语文“生本课堂”三步走

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摘要目前我们正处于小学语文课堂改革的关键时期,为了提高小学生的语文素养,我们要强化学生的主体地位,学生才是课堂的主角.为此,我们要打造生本化的语文课堂,笔者通过多年实践,为打造生本课堂提出三条建议.

作者徐莉莉

机构地区江苏省海门市临江小学

出处《内蒙古教育（D）》 2016年第5期35-35,共1页 Inner Mongolia Education

关键词自主预习生本课堂

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（D）

2016年第5期

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