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创设平台,让“展示教学法”走红英语课堂
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摘要
小学生天生活泼,爆发力强,有着潜力无穷的表现力与可塑性.在英语教学中,如果我们把“教-授”课堂,转变为以学生为主体的展示课堂,让学生们用“英语”学英语,想必能给英语教学注入新活力,让学生们更易接受.
作者
肖琳
机构地区
江苏省南通市如皋市下原镇下原小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第5期53-53,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
小学英语
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分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古教育(D)
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