教师在运用体育教学模式中容易产生的误区及对策

笔者通过查阅大量的文献资料后发现,专家们已经对体育教学模式进行了研究。其中,在对体育教学模式的概念上存在几种不同的提法,对体育教学模式的分类还没有达成共识。笔者还发现,很多一线教师在体育教学模式选择学习和实践中遇到了不同的问题,走入了不同的误区。本文力争从认知阶段、选择阶段、实施阶段和推广阶段,以实践的角度去探讨体育教学模式选择和实施的技巧。