以功能团队为基石的大学英语教研室建设——以广东警官学院为例

从团队理论入手,以广东警官学院为例,分析了以师资培养团队、教学改革团队、自主学习团队、竞赛指导团队和警务翻译团队五大功能团队为基石的大学英语教研室建设,充分发挥了教研室的教学、科研与管理职能。