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情境教学法在高中数学教学中的有效应用
被引量:
6
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摘要
高中数学是一门非常重要的基础课程,不仅直接关系到学生的高考成绩,更关系到学生逻辑理性思维的形成及发展。通过简单分析情境教学法,指出在高中数学教学中应用情境教学法的方法。
作者
赵洪兵
机构地区
大理新世纪中学
出处
《西部素质教育》
2016年第12期155-155,191,共2页
Western China Quality Education
关键词
高中数学
情境教学法
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2016年 第12期
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