论中职学校班级的柔性化管理

现阶段,中职学生的厌学、自控能力差等特点致使传统的管理教育收效甚微。文章基于中职生的学习状况和特点,提出柔性化管理应用于中职班级管理的策略,并阐述了柔性化管理的优势和应用于班级管理的具体方法。