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趣味拼音 快乐学习

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摘要 拼音教学要注重教学的趣味性。文章结合教学经验及学生学习拼音的具体情况,对如何恰当选择生动有趣的教学形式,充分调动学生学习拼音的积极性与主动性进行探讨,具体介绍了通过看图编儿歌、做形体操、做游戏、讲童话故事等方法进行激趣。
作者 乃桂霞
出处 《西部素质教育》 2016年第12期198-198,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1欧阳红梅.注重汉语拼音教学的趣味性[DB/OL].(2008-11-25)[2016-05-30].http://www.zhyww.cn/teacher/Print.asp-ArticleID=15476.
  • 2张丽君.轻松快乐学拼音:拼音教学方法初探[DB/OL].(2010-03-03)[2016-05-30].http://www.jkedu.net/Article/pysz/201003/49977.html.

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