摘要
团体心理辅导是通过团体内成员的人际交互作用,发展成员良好适应行为、重建理性认知,提高心理健康水平的专业助人技术,具有经济、高效、持续性、支持性强等独特优势。大学生心理健康教育课程日益受到高校的重视,文章试图改革传统的教学方法,尝试将团体心理辅导的原理和技术应用到课堂教学中。
出处
《科技创业月刊》
2016年第11期81-82,85,共3页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
河南省社科联项目"改革开放以来河南民办高等教育的发展变迁及其启示研究"(项目编号:SKL-2015-2142)
河南省团委课题"提升大学生就业质量研究"(项目编号:QSNYJ2015084)