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解剖学实验的教学改革
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摘要
解剖学是十分重要的医学基础课,是医学生的必修课,而实验又是解剖学教学过程中最主要的环节。以往的解剖学实验课教学是教师先示教,后学生观察,教师总结为主,教师与学生之间缺乏互动,导致医学生的注意力不集中、厌学情绪浓厚、合作意识不强等情况。现结合多种教学模式,取得了肯定的教学效果。
作者
刘靓
机构地区
四川护理职业学院
出处
《按摩与康复医学》
2016年第16期78-78,共1页
Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine
关键词
解剖学
实验教学
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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按摩与康复医学
2016年 第16期
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