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聚焦共性 发掘个性——例谈苏教版小学语文小说教学策略
被引量：
3
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摘要
本文结合我多年教学思考与实践,针对苏教版小学语文小说教学策略这个问题谈谈个人粗浅的看法。
作者
叶兆芬
机构地区
福建省宁德市屏南县光华小学
出处
《华夏教师》
2016年第5期42-42,共1页
关键词
小学语文
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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