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善用多种好资源 力创良好班集体 被引量:1

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摘要 班集体建设是班级成员(学生)在学校教育、管理和集体主义价值引领下,以促进集体每个成员个性和谐发展为宗旨,在共同的学习生活与交往中,通过发挥学生集体与个体的主体性,形成和发展班集体的过程。如何创建一个良好的班集体,没有一成不变的模式,更没有放之四海而皆灵的方法。作为班主任,应该根据所带班级的实际情况采取合适的方法来实施。下面结合自己的实践,谈谈如何适当运用多种教育资源来推进良好班集体的建设。
作者 朱水强
出处 《华夏教师》 2016年第5期88-89,共2页
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