创设有效“问题链” 打造教学新范式

文章旨在构建新的教学模式,促进学生学习方式的变革。其中,问题引导式教学能突出学生的主体地位：从学生说题、学生探究、学生纠错、差异学生入手,教师设计相关问题展开,让学生在学习中找到新的增长点,提升课堂教学的有效性。