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试论小学生数学思维能力的培养
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摘要
现代数学教学的着力点放在让学生的数学思维能力得到锻炼和发展上。在数学教学中,教师不仅要向学生传授最有价值的数学知识,而且要重视开发智力,培养数学思维能力,提高数学素养。文章对数学思维的概念与种类进行了分析,并重点探究了小学生数学思维能力的培养途径。
作者
徐墨竹
机构地区
辽宁省沈阳市浑南实验学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第6期84-85,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学生
数学思维
培养途径
一题多解
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
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